Страницы

понедельник, 24 августа 2015 г.

Как я изучаю языки?

Вы когда-нибудь замечали, как много на полках книжных магазинов книг с названием типа: «Выучим английский без усилий», «Чешский для ленивых» или «Итальянский за 5/10/15 минут»? В интернете постоянно мелькают афиши и приглашения на семинары, на которых иностранный язык буквально вложат в вам голову.

Спрос на подобные материалы огромен, и это неудивительно – практический каждый человек хотя бы раз в жизни пытался начать учить иностранный язык. Среди людей широко распространено мнение, что выучить язык может только человек с особенными способностями. Но, знаете, есть личность, которая совершенно перевернула мое представление о языке – Като Ломб. Позвольте поделиться несколькими соображениями об ее известном труде "Как я изучаю языки". 

Об авторе: Сегодня Като Ломб известна как выдающаяся переводчица, писательница и одна из первых синхронных переводчиков в мире. Она была полиглотом. Насколько полиглотом? Като свободно говорила, читала и писала на русском, английском, французском, немецком (и своем родном венгерском). А так же работала с итальянским, испанским, японским, китайским, польским и др. В общей сложности она владела 16 языками.

Фото Като Ломб
                                                                             
Моей первой мыслью было: как ей это удалось? И тут выяснилось, что для таких любопытных как я Като Ломб и написала книгу «Как я изучаю языки».

О книге: «Как я изучаю языки» не учебник и не методическое пособие (книга короткая и занимает примерно 150 стр.), а скорее языковые мемуары, где человек с невероятным опытом делится частичкой накопленного языкового и жизненного багажа. Здесь нет снобизма, хвастовства и прикрас о том, как прекрасно и невероятно просто осваивать язык за языком – и если бы всю суть «Как я изучаю языки» попросили уместить в одну фразу, то я бы выбрала:  «терпение и труд все перетрут».

Като Ломб не предлагает легкие способы учить язык, она пишет о том, как себя заставить, смотивировать и снарядить к долгому (длиною в жизнь) и (что тут таить?) утомительному и тяжелому процессу освоения иностранного языка. Она пишет о себе не как о человеке одаренном и талантливом, а как об усидчивой и любопытной личности.
Вся система знаменитого полиглота строится на том, что человек должен приложить усилие. Язык должен стать, своего рода хобби, тем, чем заниматься действительно интересно (именно интересно, а не легко).

Почему это интересно? Слова Като и обличают и обезоруживают. Сложно придумать отговорку, почему я не могу учить язык точно так же (или по крайней мере попробовать). Речь не о том, чтобы слету освоить 16 или хотя бы 3 языка. А о том, чтобы методично и качественно взяться всего за один. Конечно, это требует времени, а, с другой стороны, кому сейчас легко? Немного глупо ожидать, что целый иностранный язык со всем своим колоритом, историей и особенностями отпечатается в мозгу за секунду и там навсегда и останется.  

Алгоритм Като Ломб довольно прост:
- знакомство с языком: она начинала с того, что просматривала самый обычный словарь и пыталась определить правила чтения и закономерности языка;
- чтение книг на языке оригинала: сначала поверхностное, а позднее скрупулезное со словарем и выписыванием неизвестных слов; 
- методичная проработка учебника и выполнение упражнений с самопроверкой;
- приучать ухо к иностранной речи (ТВ, радио);
- не стесняться говорить: например, прокручивать у себя в голове внутренние монологи.

Ресурсов сегодня у нас с вами намного больше, даже намного-намного больше, чем у венгерской девочки, старавшейся выучить русский в 40-ые военные годы по словарю и классической литературе.

В книге Като рассказывает о том, как она однажды начала изучать польский. При университете, где она работала, открыли курсы польского языка для трех уровней: базовый (для тех, кто в глаза польский не виделк), средний и для совершенствующихся (кому не хватает лишь практики). Угадайте, куда записалась Като? Конечно, в группу для совершенствующихся, хотя по-польски не знала ни слова. Почему? Ответ был прост: она была твердо убеждена, что планку себе нужно ставить заведомо выше. Когда ты окружен теми, кто тоже ничего не знает – у тебя нет стимула, можно долго топтаться на месте; но если все вокруг язык знают хорошо – у тебя будет цель догнать их, дотянуться и будет, у кого попросить о помощи.


Актуальность: Интересно, что сегодня в школах существуют те же самые проблемы, о которых еще в 70-ые годы писала Като. Они волновали ее уже тогда, прошло несколько десятилетий, и существенно ничего не изменилось.

Во-первых, из грамматики зачастую делают самоцель, за ней теряется язык. Грамматика ради грамматики делает изучение языка бессмысленным и непрактичным, потому что знать правила простого или настоящего времени – не значит уметь пользоваться языком в жизни.

Во-вторых, зубрежка. Квизы. Тексты. Диалоги. Все это заучивают зачастую бездумно, а потом так же быстро забывают. Это не расширяет словарный запас, как, видимо, ожидается.  А просто отнимает время.
Като предлагает всегда помнить волшебное слово КОНТЕКСТ. Учить все слова в контексте – привязывать их к конкретной ситуации, сфере. Она предлагает метод «куста»: например, мы пытаемся выучить слово «дверь» - но запоминаем его не отдельно, а вместе с другими логичными продолжениями «открыть» дверь, «закрыть» дверь, «запереть», «отпереть», «ключ», «дверная ручка» и т.п. Так слово приобретет рамку, контекст, в котором его можно реально употреблять.

Формула Като Ломб: затраченное время + интерес = результат
или, если ее немного уточнить:
(затраченное время + интерес) / стеснение (страх сделать ошибку) = результат.

Самой большой преградой Като называет стеснение – это препятствие, которое человек ставит себе сам. Стеснение использовать новую лексику. Стеснение заговорить с носителем языка и т.п.

Для кого книга Като? Для всех, кто хоть раз пытался учить иностранный язык и сдался. А еще для всех, кто начал учить и упорно продолжает это делать. Автор показывает, что для успешного знания языка необходимы не горы разнообразных учебников и самые дорогостоящие преподаватели, а любопытство, жизнелюбие, упорство и отсутствие страха перед ошибками.

И если вам стало хотя бы чуточку интересно, то здесь можно прочитать "10 заповелей Като Ломб" для тех, кто решился учить иностранный язык. 

Когда 86-летняя Като Ломб встретила своего 54-летнего друга, она произнесла решающую для его жизни фразу: «Стив, ты так молод! Столько лет впереди, столько языков еще можно выучить!».