Представьте, что вас разбудили посреди ночи (вы ничего не
понимаете и смутно представляете, где находитесь), вам приставили к голове пистолет
и кричат: «В чем твое призвание? Чем ты хочешь заниматься до конца своих дней?».
Картина, разумеется, метафоричная, но знакомая (почти)
каждому. Вам 16 лет, впереди маячат выпускные экзамены, к ним нужно усиленно готовиться,
а все вокруг (и каждый родственник в отдельности) спрашивают: «На какой
факультет ты будешь поступать?».
Конечно, есть тот, кто определился со своей профессией еще со
средней школы. Но, давайте по-честному, таких людей меньшинство.
В 2015 году школу закончило примерно 700.000 тысяч
подростков.
700.000, на которых оказывается давление, превышающее даже
давление внутри самой сильной атомной бомбы!
Сайты вузов, рекламные брошюры и советы, советы, советы…
Ребят, вы не одиноки.
Через это проходит каждый.
Выбор будущей профессии – реально ответственный выбор. Вам,
действительно, нужно определиться, чем бы вы хотели зарабатывать себе на жизнь.
Потому что мы, к сожалению, живем в мире, где нужно платить за квартиру, транспорт,
одеваться и покупать еду.
Может, это отголосок советского прошлого, а, может, просто
российский менталитет, но нам говорят, что уже в 16 лет нам нужно решить, кем
мы будем до конца своих дней. Ожидается, что к 25 годам у нас должна быть
карьера и стабильный профессиональный рост. И родители хотят как лучше. Они
переживают, они заботятся. Все родители хотят, чтобы их дети жили лучше, чем
они.
Будущая профессия важна, но … если вы захотите … у вас будет
шанс все изменить. У вас в жизни есть
право на ошибку, а еще есть время,
чтобы ее исправить.
Можно сменить вуз/ факультет.
Получить степень магистра/ кандидата в совершенно новой
области.
Получить второе высшее образование.
Повысить квалификацию.
Записаться на курсы.
Пройти тренинги.
Сегодня набирает обороты, так называемое, «непрерывное обучение» (Lifelong learning) – концепция, при которой человек
может непрестанно (всю жизнь) получать новые знания и навыки, используя ВСЕ
доступные ресурсы. С интернетом это сделать проще некуда. Было бы желание.
И ключевое слово здесь «желание», а именно – мотивация.
Все-таки настоящая учеба – это не прослушивание лекций и
зубрежка (когда сразу после сдачи экзамена все вылетает из головы), это желание
узнать больше. Стимул стать умнее в какой-то области. Научиться делать больше.
У меня в жизни есть несколько контрастных примеров.
Пример #1: У меня есть примерно пятеро
знакомых, работающих в больших фирмах (менеджеры, консультанты, секретари и
т.п.). Они работают 5 дней в неделю с 9 до 18.00. И они ненавидят свою работу.
Именно ненавидят. Есть люди, которым их работа просто не нравится или
наскучила, но вот они ее ненавидят. И о том, насколько сильно они ее ненавидят,
мои знакомые говорят постоянно, при каждой встрече. Но о том, чтобы ее сменить
не может быть и речи. Почему? Формулировка на удивление одна: «У меня больше
ничего не получится делать. Это мой потолок».
И им можно было бы поверить, если бы не Пример #2.
Бабушка за 60. Она всю жизнь проработала в
общеобразовательной школе учителем истории России. Но в какой-то момент, как
она сама говорит, она поняла, что ей не нравится ее жизнь. Что сделала бабушка?
Окончила курсы компьютерной грамотности, самостоятельно (при помощи интернета)
выучила два иностранных языка (английский и немецкий) и сейчас работает
переводчиком.
И эти люди реальны, они проходят мимо вас на улице. Те, кто
успели закопать себя заживо своим пессимизмом, и те, кто знаю, как ни банально,
что учиться никогда не поздно.
И если бы вы разрешили мне дать вам, абитуриенты, два совета,
то они звучали бы так:
1. Никогда
не теряйте мотивацию – апатия убивает талант, способности и вообще любое
желание жить.
2. Жизнь
не линейна (школа – университет – карьера – семья – пенсия), и она не начнется
в какой-то конкретный момент (когда вы получите
красный диплом, повышение, станете большим начальником или уедите в отпуск) –
жизнь идет прямо сейчас и идет очень быстро. Не пропустите ее.
